2024年，学校紧扣国家数字经济发展与上海国际金融中心建设需求，启动“数智+财经”新文科人才培育创新探索，正式设立序伦创新试点班。自班级组建以来，班主任吴向阳、辅导员石林兰立足各自岗位职责，分工协作推进各项育人工作，以持之以恒的细致投入陪伴学生稳步成长。经过一段时期协同耕耘，班级建设取得阶段性进展：学生团队累计斩获各级学科赛事奖项31项，17名学生系统开展 ACCA、CIMA国际财会资质学习，5名学生顺利进入海外实习面试环节，29名学生走进会计师事务所、券商、上市企业财务部门开展实习；互帮互助、向善向上的班级氛围逐步形成。班级取得的各项成长成果，离不开两位教师日复一日的用心付出，也是会计学院落实学校财经人才培养模式改革的阶段性缩影。

　　吴向阳：守严谨治学之心，做学生专业领路人

　　拥有三十年教龄、二十余年党龄的吴向阳，负责序伦班整体专业培育框架搭建，始终以严谨务实、耐心包容的态度推进专业教学与价值引领工作。所有培育规划均围绕学生四年长期发展设计，循序渐进夯实学生专业功底、职业素养与长远发展能力。

　　她坚持以诚信铸魂，将价值引领融入线下红色研学全流程。规划研学路线时，系统梳理吉祥里立信旧址、红色纪念馆等学习点位，结合潘序伦先生办学故事阐释职业诚信的深层内涵，言传身教引导学生树立求真务实的职业底线。针对智能审计、大数据财务分析等数字化教学难点，她主动利用课余时间开设专项答疑，逐项拆解实操流程，持续跟进基础薄弱学生的学习进度，不让一名学生掉队。

　　她秉持传帮带育人自觉，全方位搭建学生科创成长平台。日常利用课余时段陪伴学生打磨大创项目、竞赛作品，规范学术写作标准，帮助学生建立严谨治学意识。同时牵头搭建长效朋辈交流渠道，组织经验分享活动，统筹整理往届升学、实习、竞赛相关资料，打通高低年级经验传递通道，为学生拓宽成长资源渠道。

　　在吴向阳看来，人才培育是循序渐进、久久为功的过程。贯穿专业教学全程的严谨、耐心与包容，为班级学生专业能力稳步提升筑牢了基础。

　　作为序伦创新试点班的辅导员，石林兰日常工作细致周全，兼顾管理规范与人文关怀，主动协调解决学生学习、实践、生活、心理层面各类问题，为专业培养落地提供全方位配套保障。

　　她以实干保障实践育人落地，校外研学、企业参访的行程规划、安全管理、后勤协调等繁杂工作均由她统筹落实，细致把控每一处流程细节。大二求职阶段不少学生屡屡受挫，她主动联动班主任整合校企、校友资源，逐一对匹配适实习岗位，多方协调假期住宿事宜，组织模拟面试与求职分享，切实帮助学生积累实务求职经验。

　　她坚持因材施教、严管厚爱并行。按照不同发展方向建立学生专属成长台账，按需匹配学长与行业资源。备赛期间严格审核参赛文稿，同步对接往届获奖学姐协助团队打磨作品；课后常态化开展一对一谈心，疏导学生在备赛、考证、求职过程中产生的心理压力，兼顾学生专业提升与心理健康。

　　她深耕线上思政文化建设，运营班级线上微党课专栏，用青年喜闻乐见的形式传播立信诚信精神。长期温情陪伴之下，学生主动共享实习资讯、帮扶低年级新生，团结互助的优良班风持续巩固。

　　两位教师扎根序伦创新试点班育人一线，凭借持续、细致、务实的日常付出陪伴学生成长，共同推动班级各项培育成效落地。序伦创新试点班的建设实践，是会计学院响应学校新文科建设部署、探索数智财经人才培养新模式的具体实践成果。后续，学院将持续梳理总结班级协同育人实践经验，优化复合型财经人才培育体系，稳步推动学校财会专业人才培养模式改革走深走实。