2021年3月31日下午，会计学院在育才楼举行班级心理委员培训活动。学院“心之源”工作坊的肖伟老师为学生带来了“系统式家庭治疗技术在学生工作中的应用”专题讲座。

　　系统式的观察方法把个体行为与一种具体情景和整个观察框架联系在一起。肖伟老师先介绍了系统的概念，接着介绍了大学生所处的获取情感资源支持的“人际系统”。引导学生理解人际系统中的各种因素的交互影响，同学之间发生人际冲突时，要考虑因素间双向、多向、共时发生着的互动，以及与系统外因素的互动，不要单一方面看问题。

　　系统中任何一个成员所表现出来的心理行为问题或某种不良心理症状都与系统的方式、结构有很大关系。因此，把某个疾病和症状看做是个人问题是不恰当的。症状意味着周围系统的互动出现了问题，出问题的人是整个系统功能失调的表征者。在治疗某个家庭成员出现的心理行为问题时，不能仅仅从治疗个别成员着手，而应以整个系统为其对象，通过改善系统关系，建立健康的系统，从而使个别成员所表现的心理行为问题能逐步得到纠正，这也是系统的资源取向。

　　肖伟老师对各班级心理委员提出了建议和要求，希望心理委员意识到自己所处的系统关系，积极建立给自己带来情感支持和资源的系统。同时与辅导员老师做好配合工作，时刻关注身边同学的系统关系和心理健康问题，做好班级同学身边的支持系统。

　　会计学院历来重视大学生的心理健康工作，专设“心之源”大学生心理健康工作坊，全体专兼职咨询师全员上岗，为有心理咨询需求的学生提供咨询服务，日常开展各项心理健康知识普及、心理委员培训、心理热线资源分享，为大学生心理健康保驾护航！