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会计学院转专业考试《高等数学B-微积分(一)》考试大纲

发布日期:2023-03-10 13:32:21   来源:会计学院   点击量:

  一、适用范围

  本大纲适用于上海立信会计金融学院2023年转入会计学院各专业的考试科目《高等数学B-微积分(一)》。

  二、课程学习目标

  数学是现代工业、现代科学技术乃至人文科学必不可少的基础工具。本课程的目的是为后续概率论等课程提供必要的知识,同时通过本课程的学习,锻炼和提高学生的思维能力,培养学生掌握分析问题和解决问题的思想方法。通过学习,使学生能用变化的观点去思考问题,用微积分的方法去解决一些在科技生活中的实际问题。

  本课程学习高等数学的基本知识,包括极限,一元微积分等基本内容。要求学生能掌握四个基本方面,即基本概念、基本理论、基本方法和基本技巧。

  三、考试形式

  1.考试形式:闭卷(满分100分),笔试(不能使用计算器)

  2.考试时间:90分钟

  3.考试题型:单项选择题、填空题、计算题、综合与应用题、证明题

  四、考试教材

  1.考试教材:吴传生主编:《经济数学—微积分》,高等教育出版社,2020年12月第4版

  五、考试内容与要求

  (一)函数、极限、连续

  考试内容

  函数的概念及表示法 函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性 复合函数、反函数、分段函数和隐函数 基本初等函数的性质及其图形 初等函数 函数关系的建立 数列极限与函数极限的定义及其性质 函数的左极限与右极限无穷小量和无穷量大的概念及其关系 无穷小量的性质及无穷小量的比较 极限的四则运算 极限存在的两个准则 两个重要极限 函数连续性的概念 函数间断点的类型 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质

  考试要求

  1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系。

  2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。

  3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。

  4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念。

  5.了解数列极限与函数极限(包括左极限与右极限的概念)描述性的概念。

  6.了解极限的性质与极限存在的两个准则,掌握极限的四则运算,掌握利用两个重要极限求极限的方法,会用极限存在准则求极限。

  7.理解无穷小量的概念和基本性质,掌握无穷小量的比较方法,了解无穷量大的概念及其与无穷小量的关系。

  8.理解函数的连续性的概念(包含左连续与右连续),会判断函数间断点的类型。

  9.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、零点定理与介值定理),并会应用这些性质。

  (二)一元函数微分学

  考试内容

  导数和微分的概念 导数的几何意义 函数的可导性与连续性之间的关系 平面曲线的切线与法线 导数和微分的四则运算 基本初等函数的导数 复合函数、反函数和隐函数的微分法 参数方程确定的函数的微分法 高阶导数 一阶微分形式的不变性 边际与弹性的概念及其经济意义 微分中值定理 洛必达法则 函数的单调性、极值、凹凸性、拐点及渐近线 函数图形的描绘 函数的最大值与最小值

  考试要求

  1.理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系,了解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程。

  2.掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则,会求分段函数的导数,了解反函数的求导法则,会求隐函数和参数方程确定的函数的导数。

  3.了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数。

  4.了解微分的概念,导数与微分之间的关系以及一阶微分形式的不变性,会求函数的微分。

  5.理解罗尔定理、拉格朗日中值定理,了解柯西中值定理,掌握这三个定理的简单应用。

  6.会用洛必达法则求极限。

  7.掌握函数单调性的判别法,了解函数极值的概念,掌握函数极值、最大值和最小值的求法及其经济管理问题中的简单应用。

  8.会用导数判断函数图形的凹凸性,会求函数图形的拐点和渐近线。

  9.会描绘简单函数的图形。

  (三)一元函数积分学

  考试内容

  原函数和不定积分的概念 不定积分的基本性质 基本积分公式 不定积分的换元积分法与分部积分法 简单无理函数的积分

  考试要求

  1.理解原函数与不定积分的概念。

  2.掌握不定积分的基本性质和基本积分公式,掌握不定积分的换元积分法与分部积分法。

  3.会求简单无理函数的积分

  说明:

  上述考试要求中,按照“了解”、“理解”、“会”、“掌握”对考试内容进行了规定.其具体含义是:

  1.了解:知道基本概念、基本理论和基本方法。

  2.理解:对基本概念、基本理论和基本方法熟练掌握。

  3.会 :在了解(知道基本概念、基本理论和基本方法)的基础上,能够运用基本理论、基本概念和基本方法。

  4.掌握:在理解(对基本概念、基本理论和基本方法熟练掌握)的基础上,能够熟练运用基本概念、基本理论和基本方法。

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